Lee Bell, ну вот. У меня что, на лбу было написано "не влезай, убьет"? -___- Потому что за все время обучения мне пришлось не по своей инициативе вступать в конфронтацию только один раз, но мальчик сказал что-то нелестное о евреях, а при мне такого лучше не делать, и то, что он был на голову выше, его не спасло. Но больше никогда никогда не пытался ко мне прицепиться. И я все пытаюсь вывести эту формулу, по которой определяются жертвы.

Lorem, считай, что отделалась легким испугом =) ибо открытый конфликт всегда лучше сосуществования с волком в овечьей шкуре, хотя бы знаешь, к чему готовиться, чего ждать
Говорилось о том, что учитель выбирает любого рандомного Васю, который ему не нравится.
нуну, просто так вороны не каркают =) у всего есть мотив, предпосылка, предыстория. иными словами, случайные Васи далекоооо не случайны.
тихий, забитый отличник Вася будет всегда иметь больший приоритет, чем хулиган Коля, который ругается на учителя матом
тихий - ключевое слово. тихий - безусловно. он безответный, следовательно, нет в нем угрозы. а если он.. не очень тихий? выбивается, не чешется под всем удобную гребенку? (неважно, хорошо это или плохо - это уже другая дискуссия). личностей давят, чтоб не мешали системе, вот это я могу сказать точно.
а хулиганов целью объявляют редко по той простой причине, что остальные с ними не справятся. =) какой правитель будет отправлять свою армию на проигрышную войну? да никакой

Rosenrot, oh, Rosenrot, видимо, написано.)
Просто защищаться и защищать разные вещи, как провоцировать и быть жертвой.
"Виновником торжества" оказывается тот, кто либо не может противостоять обвинениям, либо показывает свои слабые стороны, по которым некоторым так и хочется ударить.

Lee Bell, а, ну тогда ясно. Мне буквально на днях сказали, что я выгляжу так, как будто у меня вообще нет слабых сторон хД
Все-таки тянет меня это к психейоге привязать, ой тянет -____-

Rosenrot, oh, Rosenrot, 1В из всех делает сияющих рыцарей-зощитнегов. ))))

Fizzico, а хулиганов целью объявляют редко по той простой причине, что остальные с ними не справятся. =)
Да тут не в справятся-не справятся дело. Каким бы авторитетом не обладал учитель, с ним класс видится только на определенных уроках. А Коля, который первый парень на деревне, чаще всего и за гаражами с одноклассниками курит, и ягу в подъезде бухает. Максимум - поржут во время занятий над какой-то шуткой, после чего скажут, мол, Колян, ну чо ты, тыжпанимаеш.

Что в данном случае имеется в виду под личностями? И сразу же - почему тот, кто выбивается и прочее, по определению личность?)

Rosenrot, oh, Rosenrot, тебе остаётся лишь позавидовать Х)
Ну и привяжи, так даже интересней будет.

grievouss, 1в просто сообщает человеку абсолютную уверенность в себе, в том, что он хороший и правильный.)

Lorem, вот опять же, смотря какого покроя данный конкретный Коля. быть может, он и первый парень, а быть может, тупо неадекват, и не бухает с ним никто, но именно в силу своей неуравновешенности он и опасен. сча оооооч много таких, к сожалению. полупсихи, ага.
Что в данном случае имеется в виду под личностями? И сразу же - почему тот, кто выбивается и прочее, по определению личность?)
нечто неформатное. не, естестна, все мы личности, индивиды, уникумы и т.д. я просто не знаю, какие словом обозвать то, что хочу передать =) пусть будет слово "объект"
так вот. в данном случае наш объект не попадает ни под одну категорию, на которые внутренне делится коллектив. ни популярен, ни забит, ни ботан, ни хулиган - а какая-то неприкаянная хуйня, баламутящая воду.
у учителей ведь задача - поддерживать в коллективе гармонию. а вот объект ее нарушает, посему, с их точки зрения, нуждается в том, чтобы его приструнили. ведь "так всем спокойней будет"

Fizzico, не видела таких, сложно представить.

Ну, там опять же множество частных случаев. Объект может вполне быть безразличен одноклассникам настолько, что его травить банально скучно, как бы не расписывал это учитель. Объект может быть, как было сказано вами выше, неуравновешенным. Он может за счет свой неформатности вызывать уважение или просто выглядеть на 200% способным дать достойный отпор.

lain iwakura, ух, еле отыскала твой коммент! Тема животрепетнула умы, я смотрю. То есть преподы не участвовали в подобном на твоем опыте?

Учитель может:
- спровоцировать буллинг (типа Сережа у нас такой отличник и молодец - и все злобно начинают гнобить Сережу)
- нихера не делать, видя, что дети кого-то травят. Это и есть "разрешение" на травлю.
Всё имхо)) пойду теперь комменты почитаю.

«личностей давят, чтоб не мешали системе, вот это я могу сказать точно.»
Нет. Этого мало. Полно людей, которые явно выделяются, но к которым относятся достаточно спокойно. В каждом классе, наверное, есть такой клоун. Дело не в этом. Я думаю, что реакция жертвы - здесь важнее того, насколько она изначально выделяется. Стабильность психики, может быть? Неадекватность ответного поведения? Травят тех, кто сильно реагирует на травлю. К тем же, кому на всё наплевать или тем, кто за счёт своей же травли и развлекается - обычно гораздо меньше вопросов. Реакция жертвы - здесь ключевой момент, я думаю.

Безумный Бог Безумия, но ведь люди пытаются не реагировать, не показывать эмоции, а это не помогает избавиться от обидчиков. Или организаторы травли такие тонкие эмпаты? -__-